Tabasco
Más de 35 Mil Voluntarios Se Suman a la Lucha contra el Rezago Educativo en México
La Secretaría de Educación Pública (SEP) ha anunciado la participación de 35,456 voluntarios en el respaldo a los servicios de alfabetización, educación primaria y secundaria proporcionados por el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA) para aquellos que se encuentran en situación de rezago educativo en todo México.
Estos voluntarios fueron seleccionados a través de la convocatoria de aspirantes a Personas Voluntarias Beneficiarias del Subsidio (PVBS) publicada por el INEA a nivel nacional, con la participación de 42,867 mujeres y hombres en igualdad de condiciones.
Los seleccionados, según sus perfiles, desempeñarán diversas funciones educativas en apoyo al INEA, como asesores educativos hispanohablantes o bilingües. También facilitarán y acompañarán el aprendizaje de adultos mediante sesiones de atención educativa en círculos de estudio.
Además, un grupo se encargará de la realización de talleres para proporcionar a los voluntarios herramientas, conocimientos y técnicas didácticas para brindar servicios, ya sea en español o bilingües.
Algunos voluntarios contribuirán en la elaboración de materiales para la atención de grupos prioritarios, mientras que otros apoyarán en la aplicación de exámenes en los Institutos Estatales de Educación para Adultos (IEEA) y las unidades de operación, así como en la logística de lugar, fecha y hora de las pruebas.
Otro bloque de voluntarios colaborará en los procesos de control, acreditación escolar y verificación en la coordinación de zona del INEA en municipios o alcaldías. Sus actividades incluirán el registro de alumnos, la integración de expedientes digitales, la planificación y programación de aplicación de exámenes, y la captura e integración de calificaciones, entre otras responsabilidades.
Tabasco
Concluyen formación 766 alumnas y alumnos en Talleres Culturales de Comalcalco
El titular de DECUR Comalcalco, Jorge Peregrino Córdova, encabezó la ceremonia de clausura de los Talleres Culturales, donde reconoció el esfuerzo, disciplina y talento de quienes en este ciclo decidieron aprender, crear y expresarse a través del arte, consolidando a la cultura como herramienta de transformación social.

En representación del alcalde Ovidio Peralta Suárez, el funcionario felicitó a las 766 alumnas y alumnos que participaron en los talleres de tamborileros, danza folklórica, marimba, pintura, cerámica, guitarra, piano y de la Banda Municipal de Música de Viento, pues cada uno de ellos fortalece el patrimonio cultural e identidad local.
En presencia de la presidenta del DIF Comalcalco, Laura Rodríguez Olán, Jorge Peregrino subrayó que el mayor logro de este ciclo no se mide únicamente por las presentaciones o las obras realizadas, sino por las historias que nacieron en cada salón de las Casas de Cultura.
“Lo más importante fue ver a niñas y niños que descubrieron un talento que quizá no sabían que tenían; jóvenes que encontraron un espacio para expresarse; adultos que decidieron aprender algo nuevo y familias que encontraron en la cultura un motivo para convivir”, expresó.
Afirmó que el arte trasciende la enseñanza de una disciplina y contribuye a formar mejores ciudadanos, “pues no solo enseña a bailar, pintar o tocar un instrumento; nos hace más sensibles, nos enseña a convivir, respetar y trabajar en equipo, y cuando una comunidad desarrolla eso, también construye paz”, sostuvo.
En ese sentido, manifestó su deseo de seguir viendo las Casas de Cultura llenas de vida y que cada vez más niñas, niños, jóvenes y adultos encuentren en ellas un espacio para aprender, crear y soñar; como se hace en las de Aldama, Chichicapa y Carlos Greene, CDC Tomás Garrido, Ciudad Tecolutilla y la cabecera municipal.
Resaltó que gracias al respaldo del alcalde Ovidio Peralta se reabrió la Casa de Cultura de León Zárate que tenía 15 años en el abandono, se remodeló la de Chichicapa y muy pronto abrirá sus puertas la Casa de Cultura de Cupilco, comunidad con una enorme vocación artística que merece un espacio digno para continuar desarrollando su talento.
Tras reconocer la labor de las 55 maestras y maestros que hicieron posible este ciclo de formación artística, afirmó que los mentores todos los días comparten mucho más que conocimientos, pues ponen su paciencia, disciplina, experiencia y vocación de servicio al servicio de la comunidad.
Finalmente, reiteró que el trabajo cultural tiene como propósito sembrar oportunidades para las nuevas generaciones, pues “venimos a servir, construir y sembrar semillas que quizá un día nosotros ya no veremos florecer, pero que estamos seguros darán una buena cosecha para nuestro municipio”, concluyó.





