La tarea educativa es cimiento y futuro de la transformación, por lo que la administración municipal trabaja coordinadamente con los gobiernos federal y estatal, así como con los padres de familia, para mejorar la infraestructura de los centros educativos, aseguró la alcaldesa Yolanda Osuna Huerta, en la entrega de medios de pago a Comités Escolares de Administración Participativa del Programa “La Escuela es Nuestra”.

Por ello, resaltó que la participación de los padres de familia es fundamental para estar pendiente no solo en el rubro de la educación de sus hijos, sino de las condiciones de las escuelas.

Ante el gobernador Carlos Manuel Merino Campos, de Daniel Casasús Ruz, delegado de Programas para el Desarrollo de Tabasco y de Egla Cornelio Landero, titular de la Secretaría de Educación estatal, la edil afirmó que el Gobierno de Centro atiende las áreas más sentidas de la población para construir un municipio más justo, igualitario e incluyente.

Por ello, ponderó la entrega de 110 medios de pago de este programa, realizada este miércoles a los comités escolares de administración participativa correspondientes al municipio de Centro.

Lo anterior, afirmó ante Irma Luna González, titular de la Oficina de Enlace Educativo de la Secretaría de Educación Pública (SEP) en Tabasco, responde al compromiso del presidente de México, Andrés Manuel López Obrador, de mejorar las condiciones materiales de las instituciones educativas.

La primera regidora refirió que, como lo ha dicho el presidente de México, la educación es la base del desarrollo y hace plena las libertades, por lo que el Gobierno de Centro asume esta tarea en conjunto con el resto de las instancias involucradas.

En el Gran Salón Villahermosa del parque Tomás Garrido Canabal, donde se realizó el evento, agradeció al gobernador Carlos Manuel Merino Campos por ser un firme aliado para lograr que los postulados de la Cuarta Transformación beneficien al municipio de Centro y reconoció la importante labor que la titular de Educación, Egla Cornelio Landero, lleva a cabo al frente de esta dependencia.

Por su parte, el gobernador Carlos Manuel Merino Campos invitó a los padres de familia que integran los comités a hacer un excelente uso de los recursos del programa para que las escuelas estén en mejores condiciones de su infraestructura y, así, se beneficien los niñas y niños de Centro y de Tabasco.

Los apoyos económicos, consideró, deben servir además para generar beneficios a la propia comunidad creando o manteniendo fuentes de empleo al contratar a constructores locales para las obras o al adquirir los materiales y equipos en los negocios de la zona.

Si algo puede caracterizar a los gobiernos emanados de la Cuarta Transformación, afirmó, es la visión humanista y reconciliadora con el porvenir de las futuras generaciones, como lo demuestra el programa la “Escuela es Nuestra”.

El mandatario estatal comentó que este esquema utiliza mecanismos democráticos y da cabida a la participación ciudadana con la que se conforman los Comités Escolares de Administración Participativa y que se ejerzan los recursos de manera responsable.

Estos apoyos, especificó, pueden ser utilizados para equipamiento que va desde material didáctico, deportivo, cultural, artístico o médico, así como para la rehabilitación o modificación de las instalaciones educativas, e incluso para reforzar la alimentación de los alumnos.

Detalló que este miércoles fueron entregadas 110 tarjetas a comités de escuelas del municipio de Centro y previó que del 12 al 20 de abril serán otorgadas mil 180.

En tanto, Daniel Arturo Casasús Ruz, delegado estatal de Programas para el Desarrollo de Tabasco, enfatizó que con la administración municipal de Centro la dependencia a su cargo no solo trabaja coordinadamente con el programa la Escuela es Nuestra, sino que también operan en conjunto mesas de atención para adultos mayores para la entrega de la tarjeta del Instituto Nacional de las Personas Adultas Mayores (Inapam).

Por su parte, la titular de la Secretaría de Educación, Egla Cornelio, remarcó que con la política de bienestar la Escuela es Nuestra en beneficio de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes, las madres y padres de familia tienen la gran oportunidad de ser partícipes en la educación de sus hijos y de trabajar y cooperar en la mejora de la infraestructura y equipamiento de los centros educativos.

“A todas y todos, como responsables del comité, les invito a trabajar colaborativa y cooperativamente con los directores, con los maestros en la escuela y aprovechen al máximo estos beneficios de los programas que brinda el gobierno federal en coordinación con el gobierno del estado”, externó.