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Tabasco

Concluye selección de proyectos de la convocatoria “Alas y Raíces Tabasco 2026”

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Se impulsarán iniciativas culturales que fortalecen la identidad, la memoria y la participación de niñas, niños y adolescentes en todo el estado.

Villahermosa, Tabasco.– Como parte de las acciones para fomentar el desarrollo cultural desde las infancias y juventudes, el Gobierno del Estado, a través de la Secretaría de Cultura, dio a conocer los resultados de la convocatoria “Navegantes de la Ceiba: Cultivando Raíces y Sueños en Tabasco”, Alas y Raíces Tabasco 2026.

Esta iniciativa, alineada al eje “Nuestra voz, nuestro arte, nuestro territorio”, busca fortalecer la identidad cultural y promover la participación activa de niñas, niños y adolescentes mediante proyectos comunitarios en diversos municipios de la entidad.

Tras el proceso de evaluación, fueron seleccionados los siguientes proyectos:

Balancán
• Leydy del Carmen Cantero Campos – Colores de mi tierra, arte y raíces de Balancán
• Gonzalo Chan Arana – Semillas de Tradición: Infancias que Danzan la Memoria de Balancán

Cárdenas
• Citlally Rocío Trujeque de Dios – Raíces de Cárdenas: explorando la memoria y el territorio desde la mirada de la niñez

Centla
• Liliana de los Santos Hernández – Maderas de mi tierra

Centro
• Alondra del Rosario García Ramón – Ludoteca “Sorprende con Ciencia: del juego al podcast”
• Guadalupe Tejeda Rivero – Generación raíces para el futuro
• Asunción Pérez Arias – La inclusión en las artes, manos que pintan
• Diana Isabel Armenta Ramírez – Brotes de la memoria, relatos de la tierra: exploración del territorio con infancias
• Felipe Antonio González Méndez – ¿Dónde jugaran los niños?

Comalcalco
• Cristy Hadith Arellano Taracena – Brotes del trópico

Cunduacán
• Eduardo Sánchez López – Comunitario de marimba tradicional tabasqueña

Huimanguillo
• María Isabel Estrada Herrera – Cuentos, risas, poesía y expresión artística en infancias neurotípicas y neurodivergentes

Jalapa
• María Inés Jiménez Martínez – Lienzos para el Cambio: Arte, Comunidad y Conciencia Ambiental

Nacajuca
• Adolfo Osorio García – Música tradicional “Tamborileros”; enseñanza a niñas, niños y adolescentes

Macuspana
• Perla Gisel Arias García – Mural “Ceiba entre pantanos y costumbres”
• Pablo Pérez Ramírez – Milpa Tradicional Ch’ol-Maya
• Beatriz Trinidad Peralta – Rescatando nuestra cultura
• Pamela Giovanna Espadas Maldonado – Sabores y saberes de la tierra ch’ol-maya

Paraíso
• Miguel Alejandro Bolaína – Dibujo, Pintura y Modelado “Niños sembradores de arte y paz”

Tacotalpa
• Félix Méndez López – Promoción y difusión de los saberes locales en los niños, jóvenes y adolescentes de la región sierra
• Nora María Gómez Cruz – Yal k’a’ okol “Manitas de barro”
• Catalino López Méndez – Elaboración de máscara con jícara, ecología y medio ambiente a través del teatro de objeto
• Alicia Martínez López – Voces del Corazón y Memoria de la Lengua Chol

Con esta selección, la Secretaría de Cultura refrenda su compromiso de acercar el arte y la cultura a todos los rincones del estado, promoviendo la inclusión, la diversidad cultural y el fortalecimiento del tejido social desde las nuevas generaciones.

Los proyectos seleccionados serán acompañados en su desarrollo, contribuyendo así a la preservación de las tradiciones, la creatividad comunitaria y la construcción de espacios de expresión para la niñez tabasqueña.

Tabasco

Padres exigen cambio de directora en kínder de Huimanguillo y piden aclarar recursos

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Huimanguillo, Tabasco.— Padres de familia del jardín de niños Ramón Mendoza Herrera, ubicado en Pueblo Nuevo, solicitaron la intervención de las autoridades educativas ante presuntas irregularidades y deficiencias en las instalaciones del plantel.

De acuerdo con los inconformes, existen problemas en baños y en el domo de la escuela, además de cuestionamientos sobre las condiciones en las que los menores realizan sus actividades y toman sus recesos.

Los padres también solicitaron transparentar el destino de aproximadamente 600 mil pesos que, según su versión, habría recibido el plantel mediante un programa escolar, pues consideran que las condiciones actuales no reflejan la aplicación de esos recursos.

Asimismo, denunciaron presuntas restricciones para expresar sus inconformidades durante reuniones escolares. Ante esta situación, solicitaron el cambio de la directora Guadalupe Cadena Carabeli y una investigación por parte de las autoridades educativas.

Hasta el momento, los señalamientos corresponden a la versión de los padres inconformes, por lo que será necesario conocer la postura de la dirección del plantel y de las autoridades competentes.

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