Tabasco
Profesor de bachillerato en Veracruz, solicita fotos íntimas a alumna para aprobarla
Esta semana se dio a conocer un caso altamente delicado en Veracruz, en el que un profesor de bachillerato se encuentra involucrado. Se ha revelado que, para aprobar a una estudiante, el profesor en cuestión solicitó fotografías íntimas a la joven.
Este lamentable incidente ocurrió en la “Escuela de Bachilleres América”, donde padres de familia y estudiantes tomaron las instalaciones del plantel para demandar justicia por el acoso que sufrió la estudiante.
De acuerdo con fuentes locales, el profesor en cuestión responde al nombre de Fabián “N” y también enfrenta acusaciones de otras seis alumnas, quienes afirman que solicitó su “pack” a cambio de aprobar las materias que imparte en la institución educativa.
Una madre de una de las afectadas relató que el profesor hizo esta solicitud después de que su hija faltara y no pudiera presentar el examen del primer parcial debido a que estaba enferma.
Tras los acontecimientos, los padres de familia exigieron a las autoridades escolares que se imponga un castigo ejemplar al docente. Para lograrlo, se dirigieron a la coordinación de bachilleratos en Córdoba para presentar una queja y que se realicen las investigaciones correspondientes.
En respuesta, el profesor acusado fue suspendido de su cargo, pero lamentablemente, este lunes volvió a ingresar a la institución y reanudó sus clases como si nada hubiera sucedido. Esta situación no fue bien recibida por los estudiantes y sus padres, quienes tomaron las instalaciones de la escuela.
Horas más tarde, un grupo de la coordinación de la Secretaría de Educación de Veracruz llegó al lugar para recopilar evidencia e información. Se espera que esta acción conduzca a la suspensión definitiva del profesor y a la resolución de este delicado asunto.
Tabasco
COMUNICADO DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
La Secretaría de Educación del Estado de Tabasco informa a la comunidad educativa sobre la detección de prácticas derivadas de retos y tendencias difundidas en redes sociales, que han comenzado a replicarse en algunos espacios escolares del país.
Estas conductas, que incluyen la realización de “pintas” o mensajes en bardas, mobiliario o instalaciones educativas con el propósito de generar alarma o intimidación, no solo afectan el entorno escolar, sino que vulneran la convivencia pacífica y el sentido formativo de nuestras escuelas.
La seguridad y el bienestar de niñas, niños, adolescentes y jóvenes no es un juego. Por ello, se hace un llamado firme a no participar, replicar o promover este tipo de retos o dinámicas que, lejos de aportar, ponen en riesgo a la comunidad educativa.
La educación se construye desde la responsabilidad compartida. En este sentido, se convoca a madres y padres de familia a fortalecer el diálogo con sus hijas e hijos, supervisar el uso de redes sociales y fomentar valores como el respeto, la empatía y la sana convivencia.
Asimismo, se exhorta a directivos, docentes y personal educativo a reforzar las acciones de orientación y prevención, así como a reportar de manera inmediata cualquier situación de este tipo, a fin de atenderla oportunamente en coordinación con las instancias correspondientes.
Para la atención y reporte de cualquier situación, se encuentran disponibles los siguientes canales:
- Emergencias: 911
- Denuncia anónima: 089
- Fiscalía General del Estado de Tabasco (WhatsApp): 993 277 2050
- Centros escolares: acudir de manera presencial o establecer contacto a través de los canales institucionales de cada plantel
Se invita a la ciudadanía en general a mantenerse informada a través de fuentes oficiales y a no difundir información no verificada.
El Gobierno del Pueblo, que encabeza el gobernador Javier May Rodríguez, a través de la Secretaría de Educación del Estado de Tabasco, refrenda su compromiso con la formación integral del alumnado y con la construcción de entornos escolares seguros, libres de violencia y enfocados en el aprendizaje.
En Tabasco, la escuela es un espacio de paz, respeto y desarrollo. Cuidarla es responsabilidad de todas y todos.





