Internacionales
Escuelas en Escocia bloquean celulares durante clases para mejorar el aprendizaje
Varias instituciones educativas en Escocia han comenzado a utilizar estaciones de bloqueo para celulares, como parte de una estrategia para reducir distracciones en el aula.
🔐 Los estudiantes deben colocar sus teléfonos en bolsas especiales con candado al inicio del día, las cuales permanecen cerradas hasta el final de la jornada escolar.
📍 Al terminar, los alumnos acuden a puntos designados para desbloquear y recuperar sus dispositivos.
🎯 El objetivo es claro: fomentar la concentración, mejorar el rendimiento académico y promover la interacción social cara a cara.
Esta medida, aunque polémica para algunos, ha sido bien recibida por docentes que afirman notar un ambiente más enfocado en el aprendizaje.
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Internacionales
Sam Altman advierte sobre los riesgos del acelerado avance de la Inteligencia Artificial
El director ejecutivo de OpenAI, Sam Altman, advirtió sobre los desafíos que representa el acelerado desarrollo de los sistemas de Inteligencia Artificial (IA), al señalar que su creciente capacidad podría poner a prueba la habilidad de las personas para comprenderlos, supervisarlos y mantenerlos bajo control.
Ante el rápido crecimiento de esta tecnología, Altman planteó la importancia de fortalecer la cooperación internacional y establecer mecanismos que permitan evaluar de manera constante las capacidades de los modelos de Inteligencia Artificial.
Entre las medidas propuestas se encuentra la identificación de posibles amenazas, la evaluación de los sistemas de seguridad y el intercambio de información relacionada con vulnerabilidades críticas que pudieran representar riesgos.
El planteamiento apunta a que gobiernos, desarrolladores y organismos especializados puedan contar con herramientas y protocolos comunes para anticiparse a los desafíos derivados de sistemas de IA cada vez más avanzados.
Las declaraciones se producen en medio del debate internacional sobre la necesidad de establecer reglas, estándares de seguridad y mecanismos de supervisión que permitan aprovechar los beneficios de la Inteligencia Artificial mientras se reducen los posibles riesgos asociados con su desarrollo.





