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La Internacional Villahermosa

Tabasco

Cierra tercer día del Festival Villahermosa con función de gala “Colores de Hispanoamérica”

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En el tercer día de fiesta con actividades de artes visuales, danza, deporte, historia, literatura y música del Festival Villahermosa 2023, la noche de este viernes, la alcaldesa Yolanda Osuna Huerta presenció junto con ciudadanos la función de gala “Colores de Hispanoamérica”, escenificada con magnificencia por la Compañía de Danza Folklórica de la Ciudad de Villahermosa.
 
Familias y visitantes, reunidos en la explanada de la Plaza de la Revolución de Tabasco 2000, otra de las sedes de esta celebración, disfrutaron de las luces centelleantes, de los colores vivos en trajes regionales y una gama musical que hizo vibrar el escenario con el atronar de sus palmas.
 
La presentación “Colores de Hispanoamérica”, representada por hombres y mujeres dedicados al arte de la danza, bajo la dirección de los profesores Elvira Vargas de Manzanilla y Juan Torres Calcáneo, dio inicio con los “Concheros” del Estado de México.
 
Con este elenco artístico, escenificaron los bailables característicos de la tradición dancística de Ecuador con “Amanecer quiteño”; de España, Veracruz y Costa Rica, en presencia también de la directora de Educación, Cultura y Recreación (Decur), Nelly García Ferrer.
 
La Compañía de Danza Folklórica de la Ciudad de Villahermosa, a través de diversas presentaciones, ha cimentado un prestigio estatal, regional, nacional e internacional, que ha quedado documentado en reseñas y críticas especializadas sobre su trabajo.
 
Sus antecedentes se remontan al año de 1977 cuando inició esta agrupación como un ballet infantil perteneciente al DIF municipal, pero con la sensibilidad y el trabajo arduo, se transformó en el Ballet Folklórico de la ciudad de Villahermosa alcanzando la categoría de Compañía por su formación integral, enriqueciendo su gusto por la danza incorporando habilidades musicales y artísticas.
 
Con la dirección de los profesores Elvira Vargas de Manzanilla y Juan Torres Calcáneo, la Compañía ha recibido innumerables reconocimientos por su participación en diferentes foros, llevándolos a constituirse como embajadores del arte, tradiciones y costumbres de Centro y Tabasco en el mundo.
 
Se han presentado en prestigiados escenarios culturales en México como es el Festival Cervantino, Festival Internacional del Folklor, Muestra Folklórica de la Nación, el Festival Internacional Humánitas, así como en el magno escenario del Palacio de Bellas Artes, en dos ocasiones.
 
Asimismo, en el Auditorio Nacional y en el teatro de la Ciudad “Esperanza Iris” de la Ciudad de México, recintos donde ha compartido actuaciones con varias compañías de danzas clásicas, danzas contemporáneas, orquestas sinfónicas y de ópera de gran calidad artística y prestigio nacional e internacional.

Tabasco

Impulsando la educación en Tabasco: supervisión de obras que transforman espacios escolares en Nacajuca y Centro

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En el marco de su gira de supervisión de infraestructura escolar, la secretaria de Educación, Patricia Iparrea Sánchez, recorrió diversos planteles educativos en los municipios de Nacajuca y Centro, con el objetivo de constatar los avances de obras que transforman espacios de aprendizaje, fortalecen la infraestructura educativa y mejoran la calidad de la educación en el estado.

La primera visita se realizó en la Escuela Secundaria Estatal “Cuauhtémoc”, ubicada en la comunidad de Mazateupa, Nacajuca, donde se ejecutan obras de gran magnitud que incluyen la construcción de 11 aulas, servicios sanitarios, módulo de escaleras, 2 aulas adicionales, barda perimetral y subestación eléctrica. Estas acciones garantizan espacios dignos, seguros y funcionales para estudiantes y personal docente.

Posteriormente, la secretaria visitó la Escuela Primaria “Mercedes Ortiz de S.”, en Villa Macultepec, Centro, donde constató los avances en la construcción de 7 aulas didácticas, que incluyen la demolición de edificios antiguos y obras exteriores, dentro del programa de sustitución y mejora de infraestructura educativa. Estas intervenciones brindarán a las y los estudiantes espacios más funcionales y adaptados a sus necesidades, promoviendo un entorno escolar que inspire desarrollo académico y personal.

En el Jardín de Niños “Las Rosas”, en Ocuiltzapotlán, se supervisaron los trabajos de mantenimiento integral y construcción de barda perimetral, consolidando un espacio seguro y estimulante para las niñas y niños, pilares fundamentales de la Nueva Escuela Mexicana, que promueve la creatividad, la convivencia y la formación de ciudadanía responsable desde la primera infancia.

La gira concluyó en el Jardín de Niños “Josefina de los Santos Quiroga”, en la Colonia El Recreo, Centro, donde se verificó la rehabilitación integral de los edificios A, B, C, D, E y F, así como la construcción de la subestación eléctrica trifásica tipo pedestal y obras exteriores. Estas acciones garantizan un suministro de energía confiable y espacios seguros y funcionales que favorecen el aprendizaje, la creatividad y la formación integral de las niñas y niños, contribuyendo a su desarrollo pleno y a la consolidación de entornos educativos de calidad.

En todas las visitas, la secretaria de Educación resaltó que estas obras son una muestra del impulso del Gobierno del Pueblo, encabezado por el gobernador Javier May Rodríguez, para transformar la educación en Tabasco mediante la mejora de la infraestructura escolar, asegurando que cada intervención tenga un impacto directo en la experiencia educativa y en la vida de las comunidades.

La titular de la SETAB enfatizó que estas acciones reflejan la visión de una educación moderna, equitativa e inclusiva, cercana a la sociedad, donde cada espacio escolar sea una herramienta para generar oportunidades de aprendizaje y desarrollo desde los primeros años de formación.

Con estas intervenciones, la Secretaría de Educación del Estado de Tabasco reafirma su compromiso con la educación de calidad, segura y estimulante, garantizando que niñas, niños y jóvenes cuenten con espacios que fortalezcan su desarrollo integral, creatividad y formación como ciudadanos responsables.

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